Innovación y TIC en educación ¿La incorporación educativa de las TIC es por sí sola innovación? AlbenisCortés . Cortés, A. Doctora en educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Asesora pedagógica en uso, implementación y apropiación de TIC; así como, en implementación de metodologías activas aportando a la creación y La educación, en cambio, es la instrucción o la formación en sí misma. A nivel general, se acepta que la educación básica que permite integrar a los niños a la sociedad se brinda en la escuela: de allí la importancia de la escolarización. El pequeño que no asiste a la escuela, de esta forma, ve vulnerados sus derechos y compromete su La Maestría en Educación e Innovación permite al egresado desarrollar un pensamiento interdisciplinario capaz de entrelazar conceptos de diferentes temáticas y aplicarlos tanto en procesos de innovación pedagógica como de investigación, administración de la educación y aplicación de nuevas tecnologías.
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Acerca de Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica. Objetivo El objetivo de esta Licenciatura es formar profesionales de la educación e innovación pedagógica que puedan contextualizar, diagnosticar, analizar e interpretar diferentes problemas educativos desde un enfoque multirreferencial, promoviendo un pensamiento que indaga, reflexiona y propone alternativas frente a problemas
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre ~. La innovación pedagógica, es el proceso de transformación creativa de la práctica pedagógica, que a decir de Mezarina (2021), se puede desarrollar en 5 pasos: Haz clic en cada sección para leer la descripción. Paso 1: Empatiza y define. Paso 2: Explora e idea. Paso 3: Prototipa o modela. Paso 4 . 280 445 71 60 126 424 60 134

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